dimarts, 20 de novembre del 2018
dimarts, 13 de novembre del 2018
Club de lectura final_ La ciudad de las bestias
Después de la lectura de la novela La ciudad de las bestias de Isabel Allende, os dejamos nuestras opiniones personales:
dimecres, 31 d’octubre del 2018
ADAPTACIÓ DEL CONTE ROBBIE PER ALS NOSTRES FILOLLS
EN ROBBIE (d'Isaac Asimov) PER ALS NOSTRES FILLOLS
A les classes de català, els alumnes de 3r d’ESO, hem preparat diferents “Story Boards”
d’una lectura del llibre de català, anomenada “Robbie”. El conte parla d’una nena i un
Robot que s’estimen molt. Però la seva mare no li agrada la idea de que el millor amic
de la seva filla sigui una maquinota. A continuació us direm els tipus de “Story Boards”
de cada parella:
- Èlia i Pau: Expliquen el conte a través de cartolines.
- Martí i Laia: Expliquen l’historia a través d’un Power Point en format còmic.
- Arturo i Iris: L’expliquen a través d’un Power Point, amb la lletra sota cada
diapositiva.
- Salman: L’ensenya a través d’un Power Point però l’explica a través d’un word.
- Erika i Paula: Elles l’ensenyen a través d’unes figures de paper.
- Gerard Mulewski: Ell l’explica des de un word.
- Guillem i Dana: Ells l’expliquen a través d’un mini conte que han elaborat.
- Ahlam i Ariadna: Expliquen la historia a través d’un conte infantil que han fet.
- Júlia L i Júlia C: Elles fan un conte sense lletres ja que estarà ple de dibuixos.
- Júlia P i Angelina: Elles han fet un Power Point amb imatges i lletra.
- Kevin i Albert: Ells expliquen el conte a través de titelles amb dibuixos.
- Salima i Loubna: Elles també l’expliquen a través de titelles.
- Biel i Gerard: Ells fan una obre de teatre en la que actuen ells i posen subtítols.
A les classes de català, els alumnes de 3r d’ESO, hem preparat diferents “Story Boards”
d’una lectura del llibre de català, anomenada “Robbie”. El conte parla d’una nena i un
Robot que s’estimen molt. Però la seva mare no li agrada la idea de que el millor amic
de la seva filla sigui una maquinota. A continuació us direm els tipus de “Story Boards”
de cada parella:
- Èlia i Pau: Expliquen el conte a través de cartolines.
- Martí i Laia: Expliquen l’historia a través d’un Power Point en format còmic.
- Arturo i Iris: L’expliquen a través d’un Power Point, amb la lletra sota cada
diapositiva.
- Salman: L’ensenya a través d’un Power Point però l’explica a través d’un word.
- Erika i Paula: Elles l’ensenyen a través d’unes figures de paper.
- Gerard Mulewski: Ell l’explica des de un word.
- Guillem i Dana: Ells l’expliquen a través d’un mini conte que han elaborat.
- Ahlam i Ariadna: Expliquen la historia a través d’un conte infantil que han fet.
- Júlia L i Júlia C: Elles fan un conte sense lletres ja que estarà ple de dibuixos.
- Júlia P i Angelina: Elles han fet un Power Point amb imatges i lletra.
- Kevin i Albert: Ells expliquen el conte a través de titelles amb dibuixos.
- Salima i Loubna: Elles també l’expliquen a través de titelles.
- Biel i Gerard: Ells fan una obre de teatre en la que actuen ells i posen subtítols.
Biel i Gerard
dijous, 25 d’octubre del 2018
divendres, 28 de setembre del 2018
El doblatge d'un fragment d'una pel·lícula o d'una sèrie
Els alumnes de 4t ESO han fet el doblatge d'un fragment d'una pel·lícula o sèrie canviant el text i incloent-hi unes expressions relacionades amb el temps que hem estudiat a la matèria de llengua.
Us deixem alguns exemples:
Roger T i Lluc
Jonatan, Ferran i Pere
Roger C, Arnau, Pau
Marta i Imane
Gisela i Ariadna
Lídia, Clara, Paula, Sinéad
Youssef i Jordi:
Mario i Ernest
dimarts, 12 de juny del 2018
CLUB DE LECTURA LA PLAÇA DEL DIAMANT
La Natàlia, en Quimet, l'Antoni, la Rita, la Julieta,
en Cintet, en Mateu, els coloms, el tap de suro, en Pere,
la guerra,....
Després de l'últim club de lectura de La Plaça del diamant, valora, opina, reflexiona,...
divendres, 23 de març del 2018
Club de lectura Mecanoscrit del segon origen 3r ESO
Comentaris del Club de lectura Mecanoscrit del segon origen!
Us deixem les nostre opinions
Us deixem les nostre opinions
Subscriure's a:
Missatges (Atom)